有學(xué)歷沒(méi)技術(shù)有啥用！

       孩子不愿意讀書(shū)，出去工作又小，而且沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有技能很難在社會(huì)立足。雖然現(xiàn)在的父母越來(lái)越開(kāi)明，認(rèn)為讀大學(xué)也不是唯一的出路，但是，還是希望孩子能有一技之長(zhǎng)，將來(lái)能在社會(huì)上立足。孩子學(xué)什么一直是家長(zhǎng)難以抉擇的話題。很多人都會(huì)考慮到一點(diǎn)：有技能，又有學(xué)歷。

      很多家長(zhǎng)表示，希望孩子以后走上高端行業(yè)，是靠頭腦吃飯而不是靠著揮灑汗水掙辛苦錢。確實(shí)，相比較80后而言，90后是幾乎沒(méi)有吃過(guò)苦的一代，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，接觸的都是高科技產(chǎn)?？侩p手與汗水的技術(shù)活他們已經(jīng)不屑。

       根據(jù)中華英才網(wǎng)發(fā)布的最新職場(chǎng)十大人氣排行榜室內(nèi)設(shè)計(jì)師成為最大需求量職位，室內(nèi)設(shè)計(jì)師薪資也是水漲船高,平均月薪已經(jīng)突破5000, 試用期工資也普遍在3000以上，中高級(jí)人才更是虛位以待，極為緊缺，月薪近萬(wàn)元，最高年薪可達(dá)30萬(wàn)。

       徐州暴雪國(guó)際影視動(dòng)畫(huà)教育6年"愛(ài)與責(zé)任"，辦學(xué)體制機(jī)制靈活，教學(xué)方式不斷更新。"職商教育"+"三梯度教學(xué)模式"+"任務(wù)驅(qū)動(dòng)式五步教學(xué)"+"導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃"+"項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)"....，教學(xué)方式方法不斷探索和創(chuàng)新。教學(xué)運(yùn)用高等教育的實(shí)力和模式，同時(shí)與國(guó)際接軌，突顯新華特色。"國(guó)家緊缺數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃"、"國(guó)家緊缺信息技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃"專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求相吻合，技術(shù)領(lǐng)先于社會(huì)發(fā)展同步。為教學(xué)不斷注入新的活力。

       然而在這方面，徐州暴雪國(guó)際教育以其自己的獨(dú)特方式開(kāi)展的“產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)教學(xué)模式”課題，培育了大批室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才，而且月薪都在5000左右，他們正是用把項(xiàng)目和職業(yè)教育、知識(shí)教育融合起來(lái)，用項(xiàng)目來(lái)牽引教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生在整個(gè)項(xiàng)目流程中掌握知識(shí)并提高動(dòng)手能力。